Ouderbetrokkenheid - Ben je als leerkracht verantwoordelijk voor een goede ouderbetrokkenheid?

Sociaal emotioneel leren - Kun je er als leerkracht voor zorgen dat door een goede sociaal-emotionele ontwikkeling agressief gedrag buiten de deur blijft?

Zelfregulatie - Kun je er als leerkracht voor zorgen dat de zelfregulatie wordt verbeterd door een juiste inrichting van het klaslokaal?

Groepsdynamica - Door als leerkracht als model te fungeren, bevorder je hiermee het groepsproces?